PLANO DE AULA
GRUPO 3
Francisco Carlos Vieira dos Santos
Lidiane Aparecida do Prado
Luciane Aparecida Castanho Tavares
Maria Cristina Pereira
Maria Rita Mendes Ribeiro
Tema: Teorema de Tales
8º ano Ensino
Fundamental
Tempo estimado: 5 aulas
Objetivo
Geral
O teorema de Tales é aplicado a várias situações em que se
necessita determinar a distância entre dois pontos inacessíveis entre si.
Objetivos específicos
O objetivo da aula é colocar o aluno diante de
situações-problemas que envolvem um método de determinação de distâncias usando
o teorema de Tales. Saber reconhecer
situações onde é aplicado o teorema de Tales.
Justificativa
Reconhecer e aplicar o teorema de Tales como uma forma de
ocorrência da idéia de proporcionalidade, na solução de problemas em diferentes
contextos.
Procedimentos
metodológicos
Pesquisa em
grupos de 04 alunos, abordando
conceitos, biografia, curiosidades, do matemático Tales, na biblioteca da
escola ou em suas casas, sugerindo o material de apoio: sites: http://www.brasilescola.com/, http://pt.wikipedia.org/wiki/Tales_de_Mileto,
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/tales-de-mileto/tales-de-mileto-1.php, no site you tube e também livros na biblioteca da escola e da prefeitura , que
esteja escrito sobre Tales de Mileto. Podendo a pesquisa ser manual ou digitada
para entrega ao professor. Análise de resultados das pesquisas em grupos, com
comentários de cada grupo, dando andamento, explicações do professor na lousa e
comentários na prática do teorema de Tales. Revisão de proporcionalidade na
lousa, referente ao caderno do aluno, 7º ano, volume 3, do Governo do Estado de
São Paulo e livro: A conquista da matemática , 7º ano autores:
Giovanni, Castrucci e Giovanni Jr. e finalmente exercícios propostos para
aprendizagem, com posterior correção do professor e esclarecimentos de todas as
dúvidas.
Recursos materiais
Instrumentos de medida
Computador com internet,
livros.
Formas de
recuperação
Exercícios explicativos sobre o assunto
Vídeo sobre proporcionalidade
Debates em grupos com mediação do professor
Formas de avaliação
Avaliação escrita individual
Pesquisa desenvolvida: internet, livros
Avaliação de
desempenho do aluno nos trabalhos coletivos
Resultado dos exercícios propostos
Bibliografia
Apostila do Governo do Estado de São Paulo
(O Teorema de Tales) Matemática- Novo Telecurso.....You
Tube
Tales de Mileto Síntese
- You Tube
Junho - 2013
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